寫作能量的爆發,蓄積於平日情緒的眼角餘光, 還有感官、體力、手感等生理的配合,能量沒有,就是沒有, 儘管如此,持續性的練習以養成習慣,仍然是重要的,尤其要應對考試。 因此,前陣子又開始了一項語文能力養成新計畫! 規模小、容易做,又很快樂, 那就是--抄詩,從「每天為你讀一首詩」選出一兩篇抄寫, 不如抄經loo7 loo7 tng5又可能不得其意,一字一字落筆靜心,更有意識地進入一首詩。 如果我買了麥克風,可能會朗讀幾首放上來,我超愛朗讀詩的。 之後再看看有沒有其他培養方式~ 不知道我的文章他人讀起是否感覺出優越感?或是自我中心感?
如果有,是在內容還是文字? 從二年級在時光藻堂開始寫作到現在,雖然不求以文立志, 但還是會在意是否一次比一次更接近「文」, 也在語法、風格、題材、篇幅上,多少放一點心。 任何形式的創作者都免不了比較不同時期的自己吧? 每每有空有心翻翻部落格,總覺得有些地方蠻驚訝自己寫得出來, 有些則覺得思想上還未臻成熟,更多則覺得似乎一廂情願。 寫到這裡,我想起來以前也曾經如此檢討過一次,感想類似。 面對眾多精粹的文學作品,除了羨慕以外也練習接納這樣的負面情緒, 搞清楚自己欲成為何種人、本心為何,再試著去學點什麼。 (雖說對於要學些什麼,有點看著大海不曉得該從哪裡入水的錯愕,字詞?文體?角度?) (至少文章讀起來不會像以前抗拒) 前日看見顏擇雅老師的貼文(除了老師我想不到有什麼稱呼適合), 寫近日文學爭議-〈火車作夢〉事件和作者劉芷妤-與《女神自助餐》一書的讀後感: 要預測年輕作家之前景,看其內容是否具獨特的視野和人性洞見、文字是否能令人興觀群怨; 反面是為了寫而寫,除了「寫」,沒有任何背景或東西,甚至是空洞與自憐的作家。 我希望部落格的文章能夠至少做到老師貼文裡寫的"修辭立其誠", 不要過於誇大任何情感,盡量系統性地提出自己的看法,篇幅與內容成比例。 總之,現在正極力避免寫出太多的"我我我",雜談以外也該有些外界觀察。
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Meyia/MAIA我已經堅定好立場, 尚在施工現場=
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